Einsamkeit als Herausforderung für die Schule - Niemand soll zurückbleiben!

Seminar für Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter*innen aller Schulformen und Schulstufen

Hinweis:

Diese Fortbildung wird für Teilnehmer*innen, deren Schule Mitgliedsschule der Bildungsregion Emsland ist, finanziell unterstützt (nähere Informationen s. Flyer).

 

Spätestens seit Corona wissen wir, wie sehr Menschen unter Einsamkeit leiden. Und wir wissen, dass Einsamkeit nicht nur ein Thema alter Menschen ist, sondern dass auch Jugendliche mit Einsamkeit zu kämpfen haben. Dabei sprechen wir nicht über eine Randerscheinung: mehr als 16 von 100 Kindern fühlen sich meistens oder immer einsam.

Einsamkeit ist nicht nur ein Hinweis darauf, dass es einem Kind nicht gut geht, sie zeigt uns auch an, dass die Kräfte, die Zusammenhalt und Integration schaffen in einer Institution wie der Schule zu schwach sind. Grund genug, das Thema Einsamkeit genauer zu betrachten und zu überlegen, was in Zeiten wie den unseren zu tun ist, in denen Einsamkeit mehr und mehr um sich greift…

Ausgehend von der Bindungs- und der Resonanztheorie machen wir uns in dem Seminar klar, wie sehr Menschen auf lebendige Beziehungen angewiesen sind. Den Gegenpol zu diesem Grundbedürfnis bildet der Wunsch als einzigartiges Individuum gesehen zu werden – nicht nur TikTok, Snapchat & Co feiern das Ich. In diesem Dilemma zwischen Einzigartigkeit und Einbindung stehen alle Schüler*innen. In diesem Dilemma erleben sie auch Einsamkeit. Aber was ist Einsamkeit? Wie entsteht sie? Und welche Folgen hat sie? Im zweiten Teil des Seminars laden wir ein zu Entdeckungsreisen rund um das Thema der Einsamkeit.

Wir setzen uns damit auseinander, was in einem einsamen Gehirn passiert. Wir verstehen, wie sehr Einsamkeit durch gesellschaftliche Faktoren bedingt ist. Und wir sehen die immensen Schäden, die Einsamkeit anrichten kann. Im dritten und letzten Teil geht es um den schulischen Alltag. Anhand einer Interventionsmatrix überlegen wir, welche Strategien gegen Einsamkeit sinnvoll sind. Es gibt Raum, sich über Best-Practice-Beispiele auszutauschen und gemeinsam mitgebrachte Situationen zu besprechen.

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Geoffroy Hauwen unsplash.com

Datum:

bis
Leitung: Judith Hilmes
Organisation: Bärbel Witt
Referent*in: Dr. Christoph Hutter, Osnabrück
Kooperation: Bildungsregion Emsland
Kosten: Hinweis s. Seminarbeschreibung
Seminarnummer: KLIN.24-04-15.007
Fachbereiche: Kompetenzzentrum für Lehrkräftefortbildung, Allgemeine Didaktik und Methodik, Grundschule, Sekundarbereich I und II