Informatik entdecken ohne Computer

Wege optimieren mit Brett, Nagel und Schnur. Mit Zettel, Stift und Klebeband einen Roboter steuern. Kita- wie auch Grundschulkinder sollen nicht nur die Knöpfe des Computers bedienen können, sondern frühzeitig verstehen, was dahintersteckt. Sie sollen zu kreativen Gestaltern werden und eigene Ideen umsetzen. .„Wie funktioniert das?“ ist der Kern der informatischen Bildung, also das Begreifen der Grundkonzepte automatisierter Informationsverarbeitung.

Diese Fortbildung zeigt Ihnen Ideen auf, wie Kinder vorausschauendes, logisches Denken erlernen und üben können, ein mathematisches Verständnis aufbauen, Vorstellungen von Räumen bekommen und es verstehen, gemeinsam aus Fehlern zu lernen.

Es werden Alltagsalgorithmen geübt, bestimmte immer wiederkehrende Abläufe oder Schritt-für-Schritt-Anleitungen. Wir gehen der Frage nach, wie Informationen verschlüsselt werden können, damit sie Geheimnisse werden und nicht zuletzt, wie man am schnellsten von A nach B kommt.

13:30   Informatik im Alltag entdecken

           Inhaltsbereiche der Informatik

           Wie Algorithmen uns im Alltag helfen: Planung, Steuerung, Optimierung

15:15   Stehkaffee

15:30   Praxisideen entdecken

            Programmieren ohne Computer

            Praxistransfer

17:15   Auswertung

17:30   Ende der Veranstaltung

Weitere Infos und Anmeldung bei Daniela Gille unter gille@lwh.de oder 0591 6102-146