Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation

Die GFK möchte nicht nur ein Kommunikationsmodel sein, sondern vielmehr eine innere, wertschätzende Haltung. Wer um diese Haltung bemüht ist, lernt sich selber besser kennen und ist in der Lage, mit sich und somit auch mit anderen empathisch umzugehen. Die GFK wurde von Marshall B. Rosenberg entwickelt und ist ein Kommunikationsmodell, das darauf abzielt, eine wertschätzende und empathische Verbindung zwischen Menschen herzustellen.

Durch die GFK lernen Pädagoginnen und Pädagogen, sensibel auf die Bedürfnisse der Kinder einzugehen und ihre eigenen Bedürfnisse zu kommunizieren, ohne dabei auf Strafen oder autoritäre Maßnahmen zurückzugreifen. Stattdessen wird Wert auf gewaltfreie Konfliktlösung, Empathie und gegenseitiges Verständnis gelegt.

Ziel des Seminars:

• Kennenlernen der Grundsätze der Gewaltfreien Kommunikation und der vier Schritte der GFK
• Reflexionsübungen, um das eigene Sprachverhalten (kritisch) zu betrachten.
• Wie schaffen wir eine kommunikative Atmosphäre, die von Respekt und Verständnis geprägt ist?
• Die Teilnehmenden lernen, Glaubenssätze zu erkennen und zu benennen, die möglicherweise das klare Ausdrücken der eigenen Bedürfnisse beeinträchtigen.
• Anregungen um respektvoll und effektiv auf Grenzüberschreitungen (von Kindern oder Erwachsenen) zu reagieren

Die Kombination aus praktischen Übungen, Reflexionseinheiten und theoretischem Input ermöglicht den Teilnehmenden, ihre Fähigkeiten in der Anwendung der GFK zu üben und somit eine unterstützende und wertschätzende Kommunikationskultur zu fördern.

Weitere Infos und Anmeldung bei Daniela Gille unter gille@lwh.de oder 0591 6102-146