"Hilf mir es selbst zu tun“
hat Maria Montessori einmal gesagt und genau dies ermöglichen Aktionstabletts. Sie ermöglichen kleinen und großen Kindern selbstbestimmtes Lernen durch Fühlen, Sortieren, Umfüllen und Auffüllen und vieles mehr kann so geübt und erlernt werden.
Eine sehr gute methodische Variante des Erzählens und Deutens - auch auf begrenzten Raum- ist das Bodenbild. Im gemeinsamen Legen und Gestalten mit Tüchern und Naturmaterialien entsteht in der Mitte ein Bild. Es fördert Fantasie und Vorstellungsvermögen der Kinder, sowie Erkenntnis der eigenen (Innen)Welt.
Im Seminar werden sowohl die Arbeit mit Aktionstabletts als auch die Methodik der Arbeit mit Bodenbildern vorgestellt und erprobt. Dabei wird deutlich, wie pädagogische Fachkräfte die alltagsintegrierte Sprachförderung auch mit diesen Methoden bewusst stärken können.
Inhalte des Seminars:
Aktionstabletts in Theorie und Praxis
Bodenbilder legen (angelehnt an Franz Kett)
Alltagsintegrierte Sprachförderung
aktuelle Literatur
Weitere Infos und Anmeldung bei Daniela Gille unter gille@lwh.de oder 0591 6102-146
Datum:
Uhrzeit:
bis
Leitung:
Eva Peters
Organisation:
Daniela Gille
Referent*in: Sabine Schulz, Literaturpädagogin
Kooperation: DiCV Osnabrück
Kosten: 115 €
Seminarnummer: 2401148
Ort: LWH
Fachbereiche: Pädagogik, Frühkindliche Bildung, Krippe, Pädagogische Fachkräfte